17 травня 2019
р. на базі П’ятихатської ЗШ І-ІІІ ст. № 1 відбулась районна дитячо-юнацька військово-спортивна
патріотична гра «Джура».
У рамках гри
проводився інтелектуальний
конкурс із
загальної історії України XV-XXI ст., рідного
краю та Збройних Сил України за тематичними
розділами:
1. Феномен козацтва. Традиції, звичаї,
побут, заняття козаків.
2. Україна в умовах незалежності
(проголошення незалежності України, конституційний процес, Помаранчева
революція, Революція Гідності, АТО/ОСС).
3. Історія Дніпропетровщини (заснування
міста Катеринослава та Катеринославської губернії, історія рідного краю ХІХ –
поч. ХХ ст., видатні постаті Дніпропетровщини).
4. Історія Збройних Сил України з
початку ХХ ст. до сьогодення (УСС, армія УНР та Директорії, військо гетьманата
Скоропадського, бійці ОУН-УПА, воїни радянської армії, Збройні Сили незалежної
України).
У конкурсі брали
участь усі
учасники шкільних роїв.
|
Завдання
виконувались командами одночасно, за їх роботою слідкували судді-спостерігачі (заборонялось
використання мобільного телефону, інших пристроїв, списування відповідей,
розташування керівників роїв та представників шкіл не менше 10 м від
розташування команди).
|
Цей етап конкурсу має тестову форму
(завдання на встановлення відповідності та завдання на установлення
хронологічної послідовності). Загальна кількість питань – 7. Максимальна
кількість балів за етап – 25
балів. Максимальний час, відведений на етап конкурсу – 15
хв.
Критерії
оцінювання:
1. Завдання
з вибором однієї правильної відповіді
оцінюється в 0 або 1 б.: 1 б., якщо вказано правильну відповідь; 0 б.,
якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді або
відповіді не надано.
2. Завдання на встановлення
відповідності («логічні пари») оцінюється в 0, 1, 2, 3 або 4 б.:
1 б.
за кожну правильно встановлену відповідність («логічну пару»); 0 б.,
якщо не вказано жодної правильної «логічної пари» або відповіді на завдання не
надано.
3. Завдання
на встановлення правильної послідовності оцінюється в 0, 1, 2 або 3 б.: 3 б.,
якщо правильно вказано послідовність усіх подій; 2 б., якщо вказано першу й
останню події; 1 бал, якщо вказано або першу, або останню подію; 0 б., якщо
вказано неправильну відповідь або відповідь на завдання не надано.
Завдання та відповіді конкурсу «ВІДУН»
1. Установіть
послідовність подій державно-політичного життя XVIII ст.
А. Ухвалення
«Пактів і Конституції прав і вольностей Війська Запорозького» 3
Б. Обрання
гетьманом І. Скоропадського 1
В. Зруйнування
Чортомлицької Січі за наказом Петра I 2
2. Установіть послідовність гетьманування.
А. Кирило Розумовський 3
Б. Богдан Хмельницький 2
В. Петро Конашевич-Сагайдачний 1
3. Установіть послідовність подій війни на
сході України.
А. Оборона Донецького ауропорту «кіборгами» 3
Б. Іловайський котел 2
В. Проголошення «народних
республік» на Донбасі 1
4. Установіть відповідність між прізвищем діяча та його
посадою.
Г
|
1
Іван Сірко
|
А. Гетьман
|
А
|
2. Іван Мазепа
|
Б. Полковник
|
Б
|
3.
Іван Богун
|
В. Генеральний писар
|
В
|
4. Василь Кочубей
|
Г. Кошовий отаман
|
5. Установіть відповідність між прізвищем діяча та
подією, до якої він причетний.
Г
|
1. С.
Петлюра
|
А. Гетьманський переворот
|
А
|
2. П.
Скоропадський
|
Б. Похований на цвинтарі Пер-Лашез
у Парижі
|
Б
|
3.
Н. Махно
|
В. Проголошення ЗУНР
|
В
|
4. Є.
Петрушевич
|
Г. Підписання Варшавської угоди
|
6. Установіть відповідність між діячем і сферою його
діяльності.
Г
|
1. Ю.В. Тимошенко
|
А. Історія
|
Б
|
2. О.Т. Гончар
|
Б. Література
|
А
|
3. Д.І.
Яворницький
|
В. Теософія
|
В
|
4. О.П.
Блаватська
|
Г. Політика
|
7. Установіть відповідність між державними святами та
датами їх святкування.
В
|
1. День Збройних
сил України
|
А. 28 червня
|
Г
|
2. День захисника
Вітчизни
|
Б. 24 серпня
|
А
|
3. День
Конституції України
|
В. 6 грудня
|
Б
|
4. День
незалежності України
|
Г. 14 жовтня
|
Переможці конкурсу визначались за сумою балів, набраних за правильні відповіді на
питання. Найкращий результат (19 б.) показали учасники команди
П’ятихатської ЗШ І-ІІІ ст. № 3.
Вітаю переможців! Так тримати!
